Ahmet Yaman (32) is sinds 2014 re-integratieconsulent bij Werk en Re-integratie. Eerder heeft hij een master filosofie behaald. Hij volgt het leer- en ontwikkeltraject ‘Uitdagen van je talent’.

Ahmet: “Ik begon in 2012 bij de gemeente Amsterdam, als cv-dokter. Ik hielp mensen met een uitkering bij het maken van een cv. Ik dacht mee met mensen. De stap naar re-integratieconsulent was logisch voor mij.”

Voor elk vraagstuk een creatieve oplossing

“Ik begeleid vooral jongeren met een licht verstandelijke beperking. Ik help hen om ‘arbeidsfit’ te worden. Wat kunnen ze en wat is hun motivatie? En welke stageplaats past bij ze? De meeste kandidaten willen echt aan het werk. Waarom ik heel geschikt voor dit werk ben? Omdat ik goed kan luisteren, denk ik. Het is voor mij een uitdaging om voor elk vraagstuk een creatieve oplossing te bedenken.”

Op zoek naar uitdaging

“Ik houd van mijn werk, maar denk ook aan een volgende stap in mijn loopbaan. Door nieuwe uitdagingen te zoeken. Want ik wil me graag blijven ontwikkelen, nieuwe dingen leren. Onderzoeken wat voor werk en welke banen nog meer bij mij passen. Bij andere afdelingen binnen het sociaal domein, of bij andere diensten.

‘Wat kan ik, wie ben ik?’

In september 2018 ben ik bij de Amsterdamse School gestart met het leer- en ontwikkeltraject ‘Uitdagen van je talent’. Mijn leidinggevende attendeerde mij hierop. Het traject is vooral geschikt voor collega’s in schaal 8 tot en met schaal 11. Het duurt acht maanden en de tijdsinvestering is vier uur per week. Dat mag in werktijd. Een coach ondersteunt mij in mijn persoonlijke ontwikkeling. Ik ben aan het onderzoeken wat mijn talenten zijn, welke rollen bij mij passen, en hoe ik mijn ambities kan waarmaken. Waar ik gelukkig van word in mijn werk.

Ik volg het traject samen met veertien collega’s uit verschillende vakgebieden en met uiteenlopende functies. We leren veel van elkaar. In totaal zijn er acht bijeenkomsten en werken we toe naar een zogeheten ‘krijg het voor elkaar’-opdracht. Een van mijn leerdoelen is: mezelf laten zien. Wat kan ik, wie ben ik?”

Talenten

“De vraag wat mijn talenten zijn, vind ik best lastig. Ik denk mijn helicopterview op vraagstukken. Ik ben heel goed in het opsporen van problemen, dwarsverbanden leggen en snel tot de kern van een verhaal komen. In één woord samengevat: zien - en dus ook zien wat anderen níet zien. Lezen, analyseren en schrijven. Ik vind het spannend om kenbaar te maken wat mijn ambities zijn. Dat heb ik kunnen leren in het traject.”

Ontdekking

“Een volgende stap was voor mij: gaan praten met collega’s in de gemeentelijke organisatie die werk doen dat me interesseert. Dat vond ik spannend, want ik moest mezelf laten zien. Dat zou ik niet zo snel gedaan hebben als ik niet aan het traject had meegedaan.

‘Mensen willen graag over hun werk vertellen’

Mijn mooiste ontdekking was de bereidheid van alle collega’s om een afspraak met me te maken en tijd en energie te investeren in een gesprek. Mensen willen graag over hun werk vertellen, is mijn ervaring. Zij zijn immers de deskundigen.”

Vertrouwen

“Mijn leidinggevende heeft mij gesteund en zijn vertrouwen gegeven. Hij weet dat ik nadenk over een volgende stap in mijn loopbaan en daarom kwam hij met de suggestie om mee te doen aan dit ontwikkeltraject. Het is een mooie investering in mezelf en in mijn loopbaan. Ik ben blij dat mijn leidinggevende mij de kans geeft om op een volgende plek te komen.”